Оказание психологической поддержки учащимся, выявление конфликтов между воспитанниками школы, проведение методических часов на социально-важные темы. Создание вместе с учащимися или курирование творческих вечеров, фестивалей, тематических праздников.

Непосредственное взаимодействие с посетителями музей, ведение научного просвещения, изучение и внедрение в музейную работу новой информации. Проведение экскурсий, написание научный статей, создание музейно-образовательных программ для детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет. За время работы разработано и введено в использование 4 музейные программы для детей и подростков. Разработано и проведено 4 музейные акции.

Тренер личностного роста / коуч.

Непосредственная реализация всероссийских, краевых, региональных, городских мероприятий направленных на развлечение, просвещение, обучение молодёжи (лиц в возрасте от 14 до 35 лет). За год получил повышение из специалиста до ведущего специалиста и руководителя отдела. Переформировал стандартные мероприятия по инновациям и предпринимательства, увеличив охват участников. Наладил сотрудничество центра с муниципальным ТВ каналом «Анапа Регион». Наладил сотрудничество центра с управлением инвестиций г-к Анапа. Состоял в числе организаторов форума регионального активной молодёжи «Время новых» и международного волонтёрского форума «Мы – Добро», где выступал организатором и модератором международного диалога между ведущими волонтёрскими организациями г-к Анапы и города Лариса (Греция). Провёл более 20 мероприятий с личным участием главы города. Провёл более 30 гражданско-патриотических мероприятий. Организовал и провёл более 30 творческих мероприятий для молодёжи г-к Анапа.

Психологии и педагогики , Специальная психология

Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, Психология и педагогика начального образования